《物理学与人类文明》优质课教案设计

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刚进高一的学生，在初中已经学习了两年的物理知识，对物理学有了初步的了解。绪论是他们接触高中物理的第一堂课，他们充满着好奇和新鲜感。通过本节课教学，重在激发学生学习物理的兴趣，同时使他们对高中物理有个大致的了解，并做好学习高中物理知识的准备。

设计思路

运用物理学史上一些生动活泼的实例，激发学生学习物理学的兴趣，树立正确的学习动机；帮助学生了解物理学的主要内容，理解为什么要学习高中物理，明确怎样才能学好高中物理，使学生在今后的学习中处于主动、自觉、乐学的地位，为完成由初中向高中的过渡及进一步学习物理做好思想上和方法上的准备；用老一辈科学家献身我国科学事业的崇高精神鼓舞和激励学生，使他们明白，不仅要有爱国之情、报国之志，更要有报国之能，培养远大的学习志趣．

三维目标

知识与技能

1．了解物理学对人类文明、社会进步的影响；

2．认识物理学在科学中的基础地位；了解物理学与其他科学和技术的关系；

3．了解物理学研究哪些问题，知识高中物理和初中物理在内容和方法上的区别；

4．知识高中物理学习的基本要求。

过程与方法

通过让学生课后讨论、写读后感的形式，理解为什么要学习高中物理以及怎样才能学好高中物理，为今后深入学习作好思想准备与方法准备。

情感态度与价值观

让学生做好学习高中物理的心理准备，要不怕困难，扎实学习！

教学重点

了解物理学研究哪些问题；了解物理学与其他科学和技术的关系；了解物理学对人类文明所起的作用。

教学难点

怎样才能学好高中物理。

教具准备

讨论多媒体教学系统，视频资料。

教学方法

实验演示，视频演示，讲授，

课时安排

1课时

教学过程

祝贺同学们升入高中阶段学习。很高兴能教你们的物理课，愿意和大家一起努力，为实现你们的理想目标而同甘共苦。第一节物理课是绪论课，题目是：物理学与人类文明。学习的主要内容有：了解物理学研究哪些问题；了解物理学与其他科学和技术的关系；了解物理学对人类文明所起的作用；了解物理学与思维观念和物理学的未来。同时介绍如何学习高中物理等内容。