必修1《物理学与人类文明》新课标优质课教案设计

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科的巨大的兴趣。

2．通过基于实验的物理情境的交流和共享，帮助学生培养主动与他人合作，勇于发表自己

的主张，敢于放弃自己的错误观点的科学精神以及科学态度与价值观。

教学方法

通过演示实验和分组实验引导学生通过问题驱动线索不断的进行交流和反馈，

让学生在亲身体验当中得到感悟。

教学准备

变压器、导线、静电风轮、激光笔、封闭玻璃容器中的小风扇、笔记本、教学视频

教学过程

一、师生共同交流体会物理学科的特点

物理科学是研究物质结构、物体运动的一般形式以及物体与物体之间的相互作用的一

门学问。它既严密，有精密，尤其值得一提的是：物理学科是一门富有方法论性质的

学科。物理学科是精确与近似的结合，是形象和抽象的结合。物理思想的最高层级是

哲学思想和美学思想。

二、师生共同交流高中物理学科的特色。

1.物理学是一门实验科学。带领学生亲身体验实验的魅力。

依次研究几个小实验：激光笔可以使小风扇转动，自感实验令大家都被“过电”一下。

同学们又惊奇，又兴奋。

上述演示实验都具有现象神奇的特点。总体来说就是：神奇的实验 奇异的感受。

2.物理学科是一门联系实际的学科。

谈物理在工业、农业、国防和科学技术现代化等方面所起的不可代替的巨大作用，特别是激发学生的爱国热情。

三、物理学是一门基础学科，是化学和生物等等学科的基础。

物理学在不断的推进人类的进步和文明的进程。

四、物理学通过思想和方法正在不断的改变和更新这人们的思想观念。

1.研读课本熟读精思