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《1质点参考系和坐标系》公开课教案优质课下载
三维目标
知识与技能
理解质点的概念，能明确物体在什么情况下可以看作质点。知道质点是一种科学的抽象的理想模型，知道科学抽象是一种普遍的研究方法。
理解参考系的选取在物理中的作用，会根据实际情况选定参考系。
会用坐标系描述物体的位置和位置的变化。
过程与方法
领悟质点概念的提出和分析、建立的过程。
了解物理学研究中物理模型的特点，初步掌握科学抽象这种研究方法。
通过参考系的学习，知道从不同角度研究问题的方法，让学生从熟悉的常见现象和已有经验出发，体验不同参考系中运动的相对性，提示参考系在确定物体运动时客观存在的必要性和合理性。
通过数形结合的学习，认识数学工具在物理学中的作用。
情感态度与价值观
认识运动是宇宙中的普遍现象，运动和静止的相对性。培养学生热爱自然、关心科技发展、勇于探索的精神。
不同的参考系中现象不同，帮助学生建立辩证唯物主义的世界观。
体验物理学研究问题的一种方法——科学抽象，养成正确处理问题的方法，学会在研究问题总突出主要矛盾的哲学价值观。
教学重点、难点
教学重点及其教学策略
重点：质点概念的理解、参考系的选取、坐标系的建立。
教学策略：通过观察、思考、讨论和实例分析来加深理解。
教学难点及其教学策略
难点：理想化模型——质点的建立，及其相应的思想方法。
教学策略：通过问题的讨论，在原有认知水平上进一步深化拓宽，达到认知的螺旋上升，攻克难点。
教学资源
教具
乒乓拍、乒乓球。
课件