1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题,请联系微信客服。
扫描下方二维码,添加微信客服
《3运动快慢的描述──速度》教案优质课下载
二、教学目标与解析
1、目标定位
(1)了解坐标与坐标的变化量。
(2)理解速度的概念。知道速度是表示运动快慢的物理量,知道它的定义、公式、符号和单位,知道它是矢量。
(3)理解平均速度,知道瞬时速度的概念。
(4)知道速度和速率以及它们的区别。
2、目标解析
位移与发生这段位移所用时间的比值,速度的大小在数值上等于单位时间内物体位移的大小,速度的方向就是物体运动的方向。平均速度描述变速直线运动的物体在某段时间(或某段位移S)内的平均快慢与运动方向(运动速度)。瞬时速度描述运动物体经过某一时刻(或某一位置)的速度,简称速度。
三、问题诊断分析
在本节课的教学中,学生可能遇到的问题是对速度的理解,产生这一问题的原因是初中学过的速度与现在的矛盾。要解决这一问题,就要从定义入手,其中关键是注意对位移的理解。
四、教学过程
问题1:坐标与坐标的变化量?
例题1 如课本P15图所示,一辆小汽车从位置A运动到位置B,坐标系已建立好,则这辆小汽车在A点的位置坐标为10 m,在B点的位置坐标为30m,从A到B的过程中坐标的变化为20m.
变式练习1 在x轴上,质点的位移可以用坐标变化量Δx来表示,Δx的大小表示位移的大小,Δx的正负表示位移的方向.
问题2:速度
师生活动:
速度
1.定义:位移与发生这段位移所用时间的比值。
2.定义式:v=s/t
3.物理意义:描述物体运动快慢程度的物理量。
4.单位: 国际单位:m/s 常用单位:km/h cm/s
5.标矢性:矢量。速度的大小在数值上等于单位时间内物体位移的大小,速度的方向就是物体运动的方向。
问题3:平均速度?
师生活动:
1.平均速度: