必修1《5速度变化快慢的描述──加速度》优质课教案下载

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过程与方法

经历将生活中的实际上升到物理概念的过程，理解物理与生活的联系，初步了解如何描述运动。通过事例，引出生活中物体运动的速度存在加速和减速的现实，提出为了描述物体运动速度变化的快慢，引入了加速度概 念的必要性，激发学生学习的兴趣。

情感态度与价值观

1．利用生活实例激发学生的求知欲，激励其探索的精神。

2．领会人类探索自然规律中严谨的科 学态度，理解加速度概念的建立对人类认识世界的意义，培养学生区分事物的能力及学生的抽象思维能力。教学重点、难点教学重点

1．加速度的概念建立。

2．加速度是速度的变化率，它描述速度变化的快慢和方向。

教学难点

1．理解加速度的概念，树立变化率的思想。

2．区分速度、速度的变化量及速度的变化率。

3．利用图像来分析加速度的相关问题。教学方法探究、讲授、讨论、练习教学手段多媒体课件、学生自学、教师引导、师生互动探究教学活动学生活动新课引入

我们知道，物体运动的快慢和方向可以用速度来描述，而生活中实际物体运动时的速度往往不是一成不变，在不同时刻，物体的速度很有可能是不一样的，很有必要研究速 度变化的快慢。

在研究速度变化快慢之前，我们先看两个日常生活中讲到的变化快慢的例子

自主探究

根据表一比甲乙谁吃的多？谁吃的快?

表一

吃了几个包子

所用的时间

甲同学

3个

5分钟

乙同学

4个

10分钟

结论：　　 吃得多，　　　 吃得快。