《5速度变化快慢的描述──加速度》新课标优质课教案设计

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二、教学目标

?1．知识与技能

（1）会计算速度变化量，知道它是矢量。

（2）理解加速度的概念及物理意义。

（3）知道加速度的符号、公式和单位。

（4）知道加速度是矢量，能根据加速度与速度的方向关系判断加速运动和减速运动。

? （5）会用加速度公式处理简单问题。

? （6）知道直线运动中矢量的运算方法

?2．过程与方法

（1）通过多媒体将生动有趣的视屏展示给同学们，减少理解加速度概念的困难。

? （2）通过图表类比的方法更直观的感受各个物理量之间的区别和联系。

? 3．情感、态度与价值观

?通过飞机、汽车和摩托车比赛视频的展示，感受生活处处有物理，激发学生学习物理的兴趣和热情。

三、教学重点和难点

1．重点：（1）加速度的理解。

? （2）对速度变化量和速度变化快慢的区分。

? 2．难点：加速度的方向与速度方向的关系

四、教学资源

多媒体，课件

五、设计思路

根据“以学生发展为本”的素质教育课程理念与目标，要求重视发挥学生学习的主体性，在学习过程中丰富学生的体验，让学生在教师的指导下亲自去观察、分析、归纳、应用等，在参与体验的基础上学习知识与方法，培养科学精神和科学态度。

? 加速度是力学中的重要概念，是联系力和运动的重要桥梁，也是高一年级物理课程中比较难懂的概念之一，在学生的生活体验中，与加速度有关的体验并不多，这就给学生理解加速度带来一定的困难。为此，课题引入要巧妙，一定要引人入胜，激起同学们的学习热情，在教学过程中尽量给同学们比较直观的体验感受，如图表对比，举贴近生活的例题等。

六、教学流程

1．教学主要环节

本节课主要分三个环节