人教2003课标版《1实验：探究小车速度随时间变化的规律》公开课教案下载

人教2003课标版《1实验：探究小车速度随时间变化的规律》公开课教案优质课下载

1、知识与技能

（1）能熟练使用打点计时器；

（2）能根据相关实验器材，设计实验并完成操作；

（3）会处理纸带求各点瞬时速度；

（4）会设计表格并用表格处理数据，会用v-t图像处理数据，表示运动规律；

（5）掌握图象的一般方法，并能用语音描述运动的特点。

2、过程与方法

（1）初步学习根据实验要求，设计实验，探究某种规律的研究方法；

（2）经历实验过程，及时发现问题并做好调整；

（3）初步学会根据实验数据发现规律的探究方法。

3、情感态度与价值观：

（1）体会实验的设计思路，体会物理学的研究方法;

（2）培养根据实验结果作出分析判断并得出结论。

三、教学方法：

探究方法，多媒体、讨论，讲授、练习

四、教学重点：

图像法研究速度随时间变化的规律，对速度随时间变化规律的探究

五、难点：

各点瞬时速度的计算，对实验数据的处理，对规律的探究

六、教学过程：

【教师提出问题】探究目的：

让学生说一说生活中的涉及到速度的变化的例子：（教师小结性的补充）

【教师引入问题】现在根据手头上的器材是否能探究速度的变化吗？

探究小车在重物牵引下的运动，研究小车速度随时间的变化规律。

【让学生猜想】小车的速度随时间变化有几种可能：