《2匀变速直线运动的速度与时间的关系》优质课教案下载

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2. 知道匀变速直线运动的v－t图象特点，理解图象的物理意义。

3. 掌握匀变速直线运动的速度与时间的关系公式，能进行有关的计算

(二) 过程与方法

4. 培养学生识别、分析图象和用物理语言表达相关过程的能力。

5. 引导学生研究图象，寻找规律得出匀变速直线运动的概念．

6. 引导学生用数学公式表达物理规律并给出各符号的具体含义．

7. 培养学生学会画草图的良好习惯，有助于发现问题解决问题。

(三) 情感态度与价值观

8. 培养学生用物理语言表达物理规律的意识，激发探索与创新欲望．

9. 培养学生透过现象看本质、用不同方法表达同一规律的科学意识．

★教学重点

1. 理解匀变速直线运动v－t图象的物理意义。

2. 掌握匀变速直线运动中速度与时间的关系公式及应用。

★教学难点

1. 匀变速直线运动v－t图象的理解及应用

2. 匀变速直线运动的速度－时间公式的理解及计算。

★教学过程

引入：

师：同学们，在最近一段时间的学习中我们经常接触到这样一些运动："物体速度均匀增加"、"物体速度均匀减小"或"物体速度均匀变化"。就拿上一节课的学习内容来说，我们用打点计时器研究小车速度随时间变化规律，实验中我们得出的结论是小车做的什么样的运动啊？

生：我记得，小车做的是速度均匀增加的直线运动。

师：那大家还记得它的速度-时间图象是什么样的吗？

生：是一条直线。

师：从今天开始我们就来系统学习这种特殊的运动，因为这种运动的特点是物体的速度均匀变化，所以我们把这种运动叫做匀变速运动（均匀变速）。

一、匀变速运动

师：现在先请大家在各自的纸上作出匀变速运动的速度-时间图象。