人教2003课标版《2匀变速直线运动的速度与时间的关系》新课标优质课教案设计

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2、掌握匀变速直线运动的速度与时间的关系式，会推导，能进行有关计算。

过程与方法：

引导学生通过研究v-t图象，寻找规律，发现匀变速直线运动的速度与时间的关系。

情感态度与价值观：

将所学知识与实际生活相联系，增加学生学习的动力和欲望。

教学重点：匀变速直线运动的速度与时间的关系式及应用。

教学难点：学会将文字转换成物理情景图从而分析和解决实际问题。

教学用具：多媒体课件

教学方法：启发式教学

教学过程

[新课导入]

师：通过复习v－t图象引导学生回忆图象的物理意义。

引导学生思考：在v－t图象中能看出那些信息呢？启发引导学生讨论v－t图象的特点。

生：在教师的指导下进行讨论。

点评：复习v－t图象为下一步讨论图象特点做好知识准备，有利于学生迅速进入状态。

[新课教学]

匀变速直线运动

师：请同学们观察下面的v-t图象（课件展示），它们分别表示物体在做什么运动？

生1：①中物体的速度的大小和方向都不随时间变化，说明物体在做匀速直线运动。

生2：②中物体的速度随时间不断增大，说明物体在做加速直线运动。

师：仔细观察②中物体速度增加的有规律吗？

生：是均匀增加。如果取相等的时间间隔，速度的变化量是相同的。

师：很好。请同学们自己画图操作，试一试。

学生自己画图，动手操作

教师用课件投影，进一步加以阐述。