《3匀变速直线运动的位移与时间的关系》公开课教案下载

《3匀变速直线运动的位移与时间的关系》公开课教案优质课下载

知识与技能

理解v－ｔ图象速度与时间轴围成的面积的物理意义。

理解匀变速直线运动的位移与时间的关系，并能运用公式解决一些实际问题。

初步掌握匀变速直线运动的平均速度公式。(较高要求,本节课据学生情况选学)

过程与方法

通过让学生经历匀变速直线运动规律的探究过程，感悟科学探究的方法

通过匀变速运动位移与时间关系的得出过程，使学生感受利用极限思想解决物理问题的科学思维方法。

引导学生通过设计匀变速直线运动的位移与时间的关系的研究方案和推出位移公式，培养学生的发散思维能力。

情感、态度与价值观

1．通过引导学生设计匀变速直线运动的位移与时间的关系的研究方案，激发学生对科学探究的热情。通过探究过程，使学生体验到学习科学知识的乐趣。

通过图象法、极限法的使用，培养学生用数学方法处理物理问题的意识。

通过习题练习，使学生体会物理来源于生活，服务于社会的理念。

三、教学设计流程图

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四、教学重点与难点

教学重点：1．让学生经历匀变速直线运动位移与时间的关系的探究过程。

2．匀变速直线运动位移公式的理解和应用。

教学难点：1．引导学生探究匀变速直线运动位移与时间的关系。

2．应用位移与时间关系解题是难点，学生容易忘记矢量的方向性。

五、 教学方法

1、启发引导，猜想假设，探究讨论，微分归纳得出匀变速直线运动的位移。

2、实例分析，强化对公式 的理解和应用。

六、课时

一课时

教学过程