《3匀变速直线运动的位移与时间的关系》优质课教案下载

《3匀变速直线运动的位移与时间的关系》优质课教案下载

教学目标一、知识目标：

1.知道匀速直线运动的位移和时间关系。

2.理解匀变速直线运动的位移与时间关系及其应用。

3.理解v-t图象中图线与t轴所夹的面积。

二、能力目标

1.通过推导位移的过程体验微元法的特点和技巧。

2.应用s-t图分析物理现象，培养学生分析解决实际问题的能力、一些数学方法的应用。

情感目标

经历观察、实验、合作探究等学习活动，培养尊重客观事实，实事求是的科学态度和团结协作的科学精神。教学手段

教学重难点采用探究式教学方法：根据生活经验提出问题进行，

实例分析、类比、讨论、验证猜想与假设，

归纳总结得出科学结论。

教学重点：

理解匀变速直线运动的位移与时间关系及其应用

教学难点：1.v-t图象中图线与t轴所夹的面积

2.微元法的特点和技巧

教学过程

教学内容及教师活动

学生活动引入新课

新课

做“看看谁的反应快”小游戏，引导学生得出位移与时间是有对应关系的，并留下疑问：如何通过位移计算反应时间？引入课题。

一、匀速直线运动的位移x=vt，联系到图像

很容易得出图像与时间轴所围的图形的面积表示位移，那么匀变速直线运动是否也有类似情况呢？接下来就来讨论。

1.先讨论课本的“思考与讨论”

微元法：先微分后累加无限分割逐渐逼近