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3.情感态度: 热爱生活,合理选择自己喜欢的事物。与他人分享自己的爱好。
重点: 巩固学习that,who,which引导的定语从句。
巩固本单元关于有关事物描述的句型。
难点: 用英语谈论喜欢的乐队、书籍和电影等。
用英语谈论自习喜欢的事物。
教学媒体
电脑,ppt,大屏幕,黑板
教学流程
1. 导入
教师通过向学生介绍自己喜欢电影、书籍和音乐的视频激发学生用英语谈论相关话题的兴趣,并为学生的表达进行示范。
听前活动
学生参照教师的模式,以与同伴交流的形式介绍自己喜欢电影、书籍和音乐以及原因。
学生根据1b中的图片进行讨论。讨论学生们看到的物品,猜测图片中的人物及喜好。
学生阅读1b的表格,猜测即将听到的内容。
听中活动
学生听对话完成1b,1c的表格填写。
教师根据表格中未呈现出的对话内容进行追问。
在完成听力任务的过程中,教师随时引导学生联系自身的实际,表达自己的观点。
听后活动
教师引导学生运用定语从句谈论学生自己喜欢的事物。
5. 板书
I like the movie that is funny
Section B of Unit 9
I. I like the book that has great pictures II. He likes clothes that
I like band which can play quiet music. writers who
movies that/which
III. My favorite things and reasons.
I like the movie that is funny
Section B of Unit 9
I. I like the book that has great pictures II. He likes clothes that