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《本章复习与测试》精品教案优质课下载
能与所学的运动学规律建立联系，综合图象、公式和分析法等多角度解决物理问题。
过程与方法
培养学生从图象中获取信息的能力；
培养学生用图象解决物理问题的思维方式；
体验用图象处理物理问题的方便快捷。
情感态度与价值观
体会用各种不同方法描述物理现象的乐趣，从知识是相互关联、相互补充的思想中，培养学生建立事物是相互联系的唯物主义观点。
【教学重点】
分析位移以及速度图像，并从中获取物理信息；
【教学难点】
能正确的分析图像，并能从中获取有用的物理信息
【教学方法】
启发互动式
【教学用具】
多媒体课件、黑板
【课时安排】
1课时
【教学过程】
导入
开门见山，直奔主题，我们这节课主要是对运动学图象进行专题复习，重点复习位移-时间图象和速度-时间图象。强调无论是x－t图象还是v－t图象，所描述的运动都是直线运动.
专题复习课教与学
1、知识梳理
（1）x-t图象的物理意义及斜率的含义
自我检测1： （学生回答及板演）
如图1所示，为一物体做直线运动的x-t图，请回答下列问题：