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必修1《本章复习与测试》最新教案优质课下载
3．理解并体会各种处理追及相遇问题的优越性，并掌握各种方法的特点。过程
与
方法1．掌握解决追及的三种基本方法（临界分析法、公式法、图象法）。
2．培养学生理解模型能力，空间想象能力，转化物理模型失意图的能力。
3．培养学生运用数学知识解决物理问题的能力。情感
态度
与价
值观通过对追及相遇问题的归类、方法总结，以小组合作探究分析类型题并上台讲解演示以激发学习兴趣，培养良好的学习习惯，体会运用数学知识解决物理临界问题的重要性。教学重点追及相遇问题各种物理参量关系和方程的建立教学难点追及相遇问题各模型临界方程的分析和建立教具准备分组讨论白板两块、多媒体教学课件、展示大屏幕课时安排第〖 1〗课时，共需〖1〗课时课型〖习题〗课板
书
设
计1、追及相遇的分类情况
2、追及问题的特点——常见的两种分类情况
3、追及问题的解题思路
步骤：（1）据对两物体运动过程分析，画出两物体运动的示意图
（2）根据两物体的运动性质，分别列出两物体的位移方程，注意两物体的运动时间关系应该反映在方程中
（3）根据题目条件找到临界方程即临界条件。共速为追及过程临界条件
联立方程求解，并对结果进行简单分析
4、追及问题典型高考类型题及各题解题要领
预
习匀变速直线运动的基本公式和方程教 学 过 程 及 主 要 内 容师生
活动设计
意图我的
设计（一）引入新课
回顾运动学基本公式，引导学生步入多物理直线运动的典型分析。
展示动画：两车同向追及运动的快慢反应出两物体最近和最远以及相遇情境。