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《1重力基本相互作用》集体备课教案优质课下载
形变和弹力 胡克定律
Ⅰ
1. 纵观近几年的高考题,力、物体的平衡问题必定出现,大部分是和其他的知识综合出题.对于力的概念、常见力的特点的考查,直接的概念辨析题目明显减少,取而代之的是渗透到具体问题情景中作为一种工具性的知识进行考查.出题时往往涉及摩擦力和弹簧的弹力,其中对摩擦力大小、方向的考查频率最高.
2. 受力分析、对于共点力作用下物体平衡的考查,近年来难度有所降低,但是考查方式较为灵活,有动态平衡分析、极值求解、联系实际问题等多种题目类型.题型也有所创新,向探究题型发展,向空间力系发展.
静摩擦力 滑动摩擦力 摩擦力 动摩擦因数
Ⅰ
力的合成与分解
Ⅱ
力的合成与分解的计算,只限于用作图法或直角三角形的知识解决
共点力作用下的物体平衡
Ⅰ
只要求解决一个平面内的共点力平衡问题
实验二:力的平行四边形定则(实验、探究)
Ⅱ
第1讲 重力 弹力 摩擦力
考纲解读
1. 知道力是物体间的相互作用,并在具体问题中找出施力物体与受力物体.
2. 知道力的三要素,在具体问题中画出力的图示或力的示意图.
3. 了解弹性形变的概念,知道弹力及弹力产生的条件,会分析弹力的方向.
4. 知道胡克定律,并用其进行简单计算.
5. 知道静摩擦力产生的条件,知道最大静摩擦力的概念,会判断静摩擦力的方向.
6.知道滑动摩擦力产生的条件,会判断滑动摩擦力的方向.
7. 知道影响滑动摩擦力大小的因素,会用动摩擦因数计算滑动摩擦力.
基础梳理
1. 力:力是物体与物体之间的 作用.力的作用效果是使物体发生 ,改变物体的 .?