《2弹力》优质课教案下载

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知识与技能：

1．知道弹力产生的条件．

2．知道压力、支持力、绳的拉力都是弹力，能画出它们的方向．

3．知道弹性形变越大弹力越大，知道弹簧的弹力跟弹簧的形变量成正比，即胡克定律．会用胡克定律解决有关问题．

过程与方法：

1. 通过在实际问题中确定弹力方向的能力．

2. 自己动手进行设计实验和操作实验的能力．

情感态度与价值观：

在体验用简单的工具和方法探究物理规律的过程中，感受学习物理的乐趣，培养学生善于把物理学习与生活实践结合起来的习惯．

3学情分析

? ? ? ?高一的学生，在初中力学的基础上进一步理解三种力。要求对每一种力的产生和方向，大小有深入的认识，并能很好的应用受力分析解决实际问题。因此，在对每一种力的本质理解这点上必须做足功夫，深入浅出的解释，并结合生活现象，让学生能够理解其本质，并做到从生活中学习物理，又将物理应用与生活中，更好的指导我们的实际。

4重点难点

重点：

1．弹力有无的判断和弹力方向的判断．

2．弹力大小的计算．

3．实验设计与操作.

4．探究胡克定律.

难点：弹力有无的判断及弹力方向的判断

5教学过程

5.11学时

5.1.1教学活动

活动1【导入】教学活动

导入

教师活动

? ? ?弹簧，海绵，橡皮泥