必修1《2弹力》优质课教案下载

必修1《2弹力》最新教案优质课下载

1、知识与技能?

①．知道什么是弹力及弹力产生的条件；?

②．知道压力、支持力、绳的拉力都是弹力，能在力的示意图中正确画出力的方向；?

③．知道弹力大小的决定因素及胡克定律。2、过程与方法?

①．提高在实际问题中确定弹力方向的能力；?

②．通过探究弹力的存在，是学生体会假设推理法解决问题的巧妙。?3、情感态度与价值观?

观察和了解形变的有趣现象，感受自然界的奥秘，培养学生对科学的好奇心和求知欲。?

【教学重难点】?

?1、重点：弹力产生的条件及弹力方向的判定，胡克定律的内容及应用。?

难点：接触的物体是否发生形变及弹力方向的确定。?

【授课类型】新授课?

【主要教学方法】讲授法?

【直观教具与教学媒体】?黑板、粉笔?

【课时安排】?1课时?

【教学过程】?

一、复习引入?

问题1：力的定义是什么？?——物体与物体之间的相互作用。?

问题2：力的作用效果是什么？?

——使物体运动状态发生改变，使物体形状发生改变。

问题3：能够举出一些外力使物体的形状发生改变的例子？?

——压缩弹簧、挤压海绵、用手弯曲直尺、小鸟压弯枝头、拉动橡皮筋等。?二、新课教学?

（一）弹性形变和弹力?

问题4：以上例子中各物体的共同特点是什么？?——物体的形状或体积都发生了改变。?

结论：物体在力的作用下形状或体积的改变叫做形变。?

上面所举的例子中，在外力的作用下物体的形变都非常明显，用肉眼可以看的很清楚，但有些形变非常微小，无法看清。例如书本放在桌面上，桌面发生的形变；人站在地面上，地面发生的形变。这些形变我们需要通过仪器及实验手段来判断。任何物体在受到外力作用时都会发生形变，只不过形变有大有小。?