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人教2003课标版《2弹力》最新教案优质课下载
内
容【导入】
通过四幅体育运动图，找出跳板、蹦床、撑杆、弹跳绳具有的共同点？
引出课题：弹力。
【过程】
一、弹力的产生条件：
1.接触
2.弹性形变。能恢复原状的形变，叫弹性形变
有些形变肉眼看不到，通过一些方法形象的展示出来：海绵的放大
书本56页第1题
教
学
内
容
二、弹力的方向
施力物体形变后恢复原状的方向
1.面：垂直于接触面
2.绳：沿绳方向
练习1：在下图中，a、b均处于静止状态，则a、b间一定有弹力的是( BD )
练习2：一辆汽车停在水平地面上，下列说法中正确的是( C )
A．地面受到了向下的弹力，是因为地面发生了弹性形变；汽车没有发生形变，所以汽车不受弹力
B．地面受到了向下的弹力，是因为地面发生了弹性形变；汽车受到了向上的弹力，是因为汽车也发生了形变
C．汽车受到向上的弹力，是因为地面发生了形变；地面受到向下的弹力，是因为汽车发生了形变
D．以上说法都不正确
练习3：书本56页第2题