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人教2003课标版《5力的分解》优质课教案下载
三、三维目标
知识与技能
理解力的分解和力的分解的定则，以及与力的合成的比较，为进一步学习矢量概念及定则奠定基础
领悟等效替代的思想方法,培养学生运用数学工具解决相关问题的能力
理解一个力有无数种分解方式,在具体问题中常掌握按力的效果分解
过程与方法
1．经历力的分解概念、规律和分解依据的学习及验证过程
2．合作探究，总结按效果分解力的方法
3. 利用智慧课堂系统增强师生、生生之间的交流
4. 学以致用，利用所学知识应用实际生活，设计简易核桃去壳器
情感态度与价值观
1．经历合作探究过程，体会“等效替代”的物理思想
2．分析实际问题，体会交流合作的重要性，领略科学研究的快乐
3. 提高学生观察思考能力，从有关实际问题建立物理模型激发好奇心与求知欲，感受理论与实践的关系及物理世界的和谐联系
四、教学重点
按效果分解力的方法
五、教学难点
一个力有无数组种分解方式，如何根据具体问题的需要来确定分解力的方式是难点
六、教学用具
智慧课堂系统，自制力的合成分解仪，电子提拉秤若干，电子盘秤若干，0.175kg钩码9个，自制斜面，重球、海绵、气球、DISLab斜面上力的分解实验器、自制核桃去壳器
七、教学方法
智慧课堂交互式教学 分组实验 引导启发
八、教学过程
师生
环节