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人教2003课标版《5力的分解》集体备课教案优质课下载
【教学流程图】
【教学资源】单掌断铁丝装置；斜面、支架模拟实验；多媒体课件
【教学目标】
（一）知识目标：
1、理解力的分解概念、力的分解是力的合成的逆运算、力的分解遵守平行四边形定则。
2、掌握一般情况下力的分解根据实际需要来确定分力方向；
3、会用作图法和直角三角形的知识求分力。
（二）能力目标：
1、培养观察、实验能力和运用数学工具解决物理问题的能力。
2、强化“等效替代”观念。
（三）素质目标：
1、培养留心观察和分析周围事物的习惯，会运用力的分解解决日常生活中的有关问题。
2、放大的思想。
【教学重点和难点】
如何确定一个力产生的作用效果，从而确定分力方向。
2、用作图法和直角三角形知识求分力。
3、运用物理规律分析和解决实际问题。
【教学过程】
一、新课引入
“单掌断铁线”实验
实验操作：
(1)让学生尝试徒手拉断一根铁丝。结果发现很难，基本不可能。
(2) 如图所示，取同样规格的铁丝拴在两支架之间，放好两块木块及支架，使两支架的夹角增大到150°以上，然后用单掌在人字形支架的铰链处用力往下按，铁丝被拉断了。
注意：
（1）木块、木杆都要用硬质木料制。