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师梦圆高中物理教材同步人教版必修11 牛顿第一定律下载详情
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人教2003课标版《1牛顿第一定律》优质课教案下载

3、理解牛顿第一定律的内容,并了解其意义,及其简单运用。

【课前预习】

一、阅读P68第一部分:引言

古希腊哲学家亚里斯多德根据经验事得到的结论:必须有______作用在物体上,物体才能运动,没有___的作用,物体就要________在一个地方,所以说,力是维持物体_________的原因。

二、阅读P68-69第二部分:理想实验的魅力

1、伽利略理想实验

伽利略注意到,当一个球沿斜面向下滚动时,它的速度_________,而向上滚动时,它的速度________。由此,他猜想当球沿水平面滚动时,它的速度应该是 ____________,实际上球滚时越来越慢,伽利略认为是由于___________的缘故。据此,他判断:若没有________________,球将永远滚动下去。伽利略通过研究理想斜面实验,得出的结论是:力不是______________的原因,而恰恰是_____________的原因。笛卡尔补充和完善了伽利略的观点,明确指出:除非_____________,物体将永远保持其___________ 或 ____________________,永远不会使自己_____________运动,而保持在______________上运动。

2、笛卡尔的观点

与伽利略同时代的法国科学家笛卡尔也研究了这个问题,他指出:如果运动中的物体没有受到 的作用,它将继续以 沿 运动,既不 也不 。

三、阅读P69第三部分:牛顿第一定律

一切物体总保持________状态或______________状态,除非作用在它上面的外力迫使它 ______这种状态。这就是牛顿第一定律。该定律也叫做________________。

牛顿第一定律是利用 对事实进行分析的产物,不可能用 直接验证。

四、阅读P69-70第四部分:惯性和质量

1、惯性:物体保持原来的_________状态或_____________状态的性质叫做惯性。

2、惯性是物体的______________,与物体__________或所处的_______无关,物体的惯性有大小,惯性的大小由__________来量度。

【教学过程】

一、历史回顾

1、亚里士多德

古希腊哲学家亚里斯多德根据经验事得到的结论:必须有______作用在物体上,物体才能运动,没有__ 的作用,物体就要________在一个地方,所以说,力是维持物体_________的原因。

2、伽利略

(1)伽利略的思考

伽利略注意到,当一个球沿斜面向下滚动时,它的速度_________,而向上滚动时,它的速度________。由此,他猜想当球沿水平面滚动时,它的速度应该是____________,实际上球滚时越来越慢,伽利略认为是由于___________的缘故。据此,他判断:若没有________________,球将永远滚动下去。

(2)伽利略的理想斜面实验

斜面理想化化条件:___________________

实验过程及其现象:将小球从斜面静止状态,小球将滚上另一斜面,如果没有摩擦,小球将上升到________________。减小后一斜面的倾角(如图),小球在这个斜面上______________________,但这时它要滚得______。继续减小第二个斜面的倾角,球到达同一高度时就会___________。若将后一斜面放平,球将_________________。