1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
人教2003课标版《1牛顿第一定律》集体备课教案优质课下载
任务二：利用模拟伽利略理想实验装置完成学导上的内容，并尝试得出伽利略的结论
任务三：对比伽利略、笛卡尔、牛顿提出的三个观点有什么不同
任务四：理解牛顿第一定律，会利用“牛顿第一定律”解决实际问题
重点难点重点：探究伽利略得出结论的过程、牛顿第一定律的理解和应用
难点： 探究伽利略得出结论的过程
学习内容任务——问题——问题解决个性化学习
课前完成部分
任务一：
1.阅读<亚里士多德对运动和力的理解>文档完成如下问题
问题1：按照亚里士多德的观点：必须有_______作用在物体上，物体才能运动；没有力作用在物体上，物体将________ ___________使物体运动的原因。
2.阅读<伽利略对运动和力的理解>文档完成如下问题：
（1）伽利略的初步猜想
问题2：当一个球沿斜面向下运动时，它的速度________，而向上运动时，速度________，当小球沿水平面运动，它的速度应该_________，但实际情况是____________。
伽利略推测将亚里士多德引入歧途原因可能是_________________________。
所以伽利略推测：____________不是使物体运动的原因。
课上完成部分
任务二：
伽利略实验设计
a.对比摩擦力对小球上升高度的影响
请同学们完成<光滑轨道>、<毛毡轨道>实验回答下面问题
问题3：两次实验的轨道有什么不同，哪一次摩擦力更大？
两次实验中，哪一次小球上升的更高？
实验推测：如果没有摩擦力，小球将到达什么样的高度？
b.对比轨道倾斜程度对小球水平运动距离的影响
请同学们完成<倾斜角度1>、<倾斜角度2>、<倾斜角度3>实验回答下面问题