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必修1《2实验：探究加速度与力、质量的关系》新课标教案优质课下载
分
析
牛顿第二定律是在实验基础上建立起来的重要规律，它是动力学的核心规律，也是学习其它动力学规律的基础。在《普通高中物理课程标准》共同必修模块“物理1”中涉及本节的内容有：“通过实验，探究加速度与物体质量、物体受力的关系，理解牛顿第二定律。”本条目要求学生通过实验，探究加速度、质量、力三者的关系，强调让学生经历实验探究过程。
在教材的编排上本节探讨加速度相关因素入手，学生设计探究实验，对现象进行分析归纳，最后总结出加速度与力、质量的关系，这样的编排符合学生的认知规律.
教
学
设
计
理
念1、教师是探究的主导，学生是主体，教师引导学生设计探究方案，学生自主操作，得出结论。
2、采用实验法、探究法和讨论法等教学方法，引导学生自主学习、
合作学习。
学
习
者
分
析需求分析
探究加速度与力、质量的关系，为第三节《牛顿第二定律》做好铺垫。学情分析学生已知加速度、位移的概念，会使用打点计时器测加速度；会用天平测质量；会对物体进行正确的受力分析；已知牛顿第一定律的内容；已用过控制变量法研究物理问题；已接触过光电门和气垫导轨（第二章、匀变速直线运动的研究）。
学
习
任
务
分
析本节课的教学内容通过分组实验探究、讨论，归纳得出加速度与力、质量的关系
新课程标准的内容要求通过实验，得出加速度与力、质量的关系。