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必修1《2实验：探究加速度与力、质量的关系》最新教案优质课下载
? 加速度与力的定量关系实验的探究及实验数据处理的方法。
? （二）过程与方法
指导学生定量的探究加速度和力、物体质量的关系。知道用控制变量法进行实验。
探究如何测量加速度和力
? 学生自己设计实验。
对实验数据进行处理。
（三）情感、态度与价值观
通过实验探究，培养学生实事求是、尊重客观规律的科学态度。
通过实验探究激发学生的求知欲和创新精神。
培养学生的团队合作精神。
【教学重点】
控制变量法的使用。
如何提出实验方案并使实验方案合理可行。
实验数据的分析与处理。
【教学难点】 如何提出实验方案并使实验方案合理可行。
实验数据的分析与处理。
【教学过程】
1）知识回顾，设置情景，提出问题，引入新课，引起学生学习兴趣。
问题1：想想看，加速度的大小可能与什么因数有关？
学生直接回答或分组定性讨论再作回答（灵活机智，看学生情况而定）
问题2：研究一个量与多个量之间关系时，采用什么方法研究？以前遇到过这种方法吗？
（根据学生的回答，点出重要的研究方法──控制变量法，并引出本节课的探究课题）
问题3：控制变量法的具体步骤？控制什么？研究什么？
2）引导学生设计探究方案。
? 提示问题：需要测哪些物理量？?