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必修1《3牛顿第二定律》优质课教案下载
4. 会用牛顿第二定律的公式进行有关的计算
过程与方法
1. 以实验为基础，归纳得到物体的加速度跟它的质量及所受外力的关系，进而总结出牛顿
第二定律
2. 能从实际运动中抽象出模型并用第二定律加以解决
情感态度与价值观
1. 渗透物理学研究方法的教育
2. 认识到由实验归纳总结物理规律是物理学研究的重要方法【教学重点及解决措施】教学重点：1. 牛顿第二定律 2. 牛顿第二定律的应用
解决措施：讲清上节课实验装置、原理，让学生体会到物理的研究的方法。【教学难点及解决措施】教学难点：牛顿第二定律的应用
解决措施：通过例题，引导学生理解牛顿第二定律【教学方法】充分利用现代教育教学手段，借助多媒体授课【教具】橡皮泥（几根棍子，来表示力的），ppt多媒体，课前准备视频【学习环境及学习资源】高一年级教室，PPT，视频【教学准备】学生亲自体验的视频，相关教具，ppt等【教学结构简要流程】 视频（图片）引入→提出问题→回顾上节课实验→学生亲自体验视频→进入新课（按教学环节进行）→例题巩固（加学生练习）→总结应用→课堂小结。
教学环节教师活动学生活动技术应用设计意图
?
引
入
新
课
PPT展示F1方程式赛车图片、播放战斗机战斗前抛掉副油箱视频
请同学们思考：为什么F1方程式赛车的质量很小？同时还安装强大的发动机？
答案可能多种：
学生思考讨论并回答多媒体视频激发学生探究新知的兴趣
新
课
教
学回顾上节课实验（PPT辅助）······
设计实验验证