《3牛顿第二定律》公开课教案下载

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? 本节的学习任务是要求学生对牛顿第二定律有一定的理解和掌握。所以不仅要使学生了解牛顿第二定律的内容，更重要的是让学生认识到牛顿第二定律在现实生活中应用的重要性，以及如何利用该定律来解决实际问题，更不能忽略要在教学过程中时刻注意对学生学习能力的培养。

3．教学重点和难点

教学重点：牛顿第二定律理解及应用

教学难点：深入理解牛顿第二定律

　二、学习者情况分析

? 学生在上一节课已经通过实验：探究加速度与力、质量的关系，知道了加速度与力、质量的关系，，这些都为本节学习准备了知识基础；牛顿第二定理通过加速度把物体的运动和受力紧密的联系在一起，使前三章构成一个整体，是解决力学问题的重要工具。应使学生明确对于牛顿第二定律应深入理解、全面掌握，即理解个物理量和公式的内涵和外延。因此在课堂上要通过多种方法创设情景，为学生学习创设情景。

三、教学目标分析

（一）知识与技能

1、掌握牛顿第二定律的文字内容和数学公式；

2、理解公式中各物理量的意义及相互关系。

3、知道在国际单位制中力的单位“牛顿”是怎样定义的。

4、会用牛顿第二定律的公式进行有关的计算。

（二）过程与方法

1、以实验为基础，归纳得到物体的加速度跟它的质量及所受外力的关系，进而总结出牛顿第二定律。

2、培养学生的概括能力和分析推理能力。

（三）情感、态度与价值观

1、渗透物理学研究方法的教育。

2、认识到由实验归纳总结物理规律是物理学研究的重要方法。

四、教学方法

1、复习回顾，创设情景，归纳总结；

2、通过实例的分析、强化训练，使学生理解牛顿第二定律的意义。

五、教学过程设计

（一）创设情景、引入新课

教师活动：提出问题让学生复习回顾实验：

l、物体的加速度与其所受的作用力之间存在什么关系？