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B: We are supposed to shake hands/bow/kiss.
2、能力目标
(1)、学生能在自主学习的环境中探索、合作、交流。
(2)、学生能够通过对话练习、多媒体课件教学，迅速掌握所学内容。
(3)、学生能够掌握一些外国的风俗文化习惯，培养跨文化交际的能力。
3、情感目标
(1)通过小组讨论的活动方式来激发学生的学习积极性和兴趣，使学生在小组合作学习活动中大胆用英语交流。
(2)关注学生的个性发展，为学生创设宽松、民主、和谐的课堂气氛。
(3)培养学生注重文明礼仪, 遵守班规校纪的良好习惯.
[设计理念]采用合作学习和小组讨论方式组织教学。在教学活动中，将本单元各环节自然衔接起来，学生在轻松、愉快的学习氛围中掌握本单元的教学内容。
四、教学重点难点分析
教学重点：要求学生掌握be supposed to do sth的句型，小组讨论并进行对话表演，充分运用动作、表情、手势来体现较真实的语言环境。
教学难点：通过交流表达和听力训练,引入各种学习方法和策略来学习不同国家的风俗礼仪.
[设计理念]为了很容易地突破这个难点，可以让学生课下上网查阅有关资料，然后在上课进行小组讨论，并整合每个小组得到的信息；然后由小组长代表全组成员表达他们组的信息资料给全班同学。
五、教学方法设计
充分利用多媒体课件上课，采用情景法、游戏法、小组讨论合作法，为学生创设轻松、真实的语言学习环境。
六、个案设计
Step1. Greetings
Step2. Presentation
Talk about what people in different countries do when they meet for
the first time.
Step3. Listening and matching
Listen to the tape for what people do when they meet for the first time, then look at the pictures and match the countries with the customs. Check the answers.
Step4. Doing pair work
Let the students practice in pairs.
S1: What are you supposed to do when you meet sb. for the first time?
S2: We are supposed to ……
Now tell each other what they know about meeting for the first time. When they make a pair work , they’d better act it out.
Step5 . Listening practice
Step6 . Free talk