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必修1《5牛顿第三定律》精品教案优质课下载
3 教学目标分析
知识与技能
知道作用力与反作用力概念；理解、掌握牛顿第三定律；区分平衡力跟作用力与反作用力。
过程与方法
通过学生自己感受，自己实验，培养学生的独立思考能力和实验动手能力；通过用牛顿第三定律分析物理现象，可培养学生分析解决实际问题的能力。
?情感态度与价值观
? 培养学生实事求是的科学态度和团结协作的科学精神； 培养学生敢于实践，勇于创新的精神。
?3．4教学重点
本节教学的重点是认识并理解作用力和反作用力的关系，学生不应把对它们的认识只停留在大小和方向上。学生应该掌握对作用力和反作用力的正确判断。?作用力和反作用力的关系与平衡力的关系有相同之处，也有不同之处，学生常常把这两种力混淆。两个相互作用力是大小相等的，但对两个物体产生的效果往往也是不同的，要通过对两种力的比较解决学生头脑中不正确的认识。
3．5 教学难点
辨析平衡力和作用力与反作用力。
4 教具准备
? 多媒体课件；弹簧测力计若干等
5 程序设计
6 教学过程设计
教学程序
教师活动
学生活动
设计意图
引入新课
教师引导学生鼓掌引入
学生思考并回答问题
让学生进入积极主动思考状态，激发学习激情。
新课教学
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