必修1《6用牛顿运动定律解决问题（一）》集体备课教案设计

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3．合理制定教学目标。

【教材分析】

牛顿运动定律是动力学的核心规律，是高一教材的重点和中心内容，在高中物理力学部分占有很重要的地位，因而综合应用牛顿运动定律就显得特别关键。本节内容是在牛顿运动定律知识学习完基础上，为综合应用牛顿运动定律问题，提高学生综合应用能力而设置的。这样处理，知识点过渡自然。一方面，为应用牛顿运动定律打下基础，另一方面体现了知识服务于生活的精神。

【学生分析】

?1．认知发展分析

（1）高一学生具有一定的观察能力，观察的目的性、持久性、精确性和概括性都有明显的发展；

（2）高一学生的逻辑思维正在由经验型向理论型转变，能够运用假设、推理来思考、解决问题．

2．知识结构分析

本节内容是在牛顿运动定律知识学习完基础上，为综合应用牛顿运动定律问题，提高学生综合应用能力而设置的。

【教学目标】

1．知识与技能目标：

①．让学生能综合运用牛顿运动定律解决力学一般问题；

②．培养学生获取知识的能力；

2．过程与方法目标：

探究利用牛顿运动定律解决实例的步骤和方法。

3．情感、态度、价值观目标：

?通过学生之间的讨论、交流与协作探究，培养团队合作精神。

【重点难点】?

1．教学重点：综合应用牛顿运动定律解决力学问题?

2．教学难点：

（1）牛顿三个定律综合运用?

（2）动力学的灵活应用。

【教学方式】：现代教学手段与启发式

【教学设备】：多媒体教室、PPT课件

【教学方法】：分析法、讨论法、图示法