《6用牛顿运动定律解决问题（一）》公开课教案下载

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二、教学目标

　　【知识与技能】

　　1、能运用牛顿运动定律解答一般的动力学问题。进一步学习分析物体的受力情况，并能结合物体的运动情况进行受力分析。

　　2、理解运用牛顿运动定律解题基本方法，即首先对研究对象进行受力和其运动情况分析，然后用牛顿运动定律把二者联系起来。

　　3、在分析解题过程中学习体会可以采取一些具体有效的方法，比如如何建立恰当的坐标系进行解题等。

　　【过程与方法】

　　1、培养学生利用物理语言表达、描述物理实际问题的能力。

　　2、帮助学生提高信息收集和处理能力，分析、思考、解决问题能力和交流、合作能力。

　　3、帮助学生学会运用实例总结归纳一般问题解题规律的能力。

　　4、让学生认识数学工具在表达解决物理问题中的作用。

　　【情感、态度与价值观】

　　1、利用我国的高科技成果激发学生的求知欲及学习兴趣。

　　2、培养学生科学严谨的求实态度及解决实际问题的能力。

　　3、初步培养学生合作交流的愿望，能主动与他人合作的团队精神，敢于提出与别人不 同的见解，也勇于放弃或修正自己的错误观点。

三、教学重点

　　用牛顿运动定律解决动力学问题的基本思路方法

四、教学难点

　　正确分析受力并恰当地运用正交分解法

五、教学方法

　　创设情景一一导入课题一一实例分析一－实践体验一一交流总结

六、教学过程

教师：到目前为止我们学习了牛顿的几条运动定律？

学生：三条。

教师：三条定律中，哪条定律是动力学中的核心内容呢？表达式？

学生：牛顿第二定律。