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师梦圆高中物理教材同步人教版必修17 用牛顿运动定律解决问题(二)下载详情
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必修1《7用牛顿运动定律解决问题(二)》精品教案优质课下载

【自主学习】

一、系统

系统: _________的两个或两个以上的物体构成一个系统。

二、内力和外力

内力:系统内部各物体之间的_______。

外力:系统_________对系统的作用力。

三、连接体问题的处理方法

【教学过程】

一、相同加速度的物体构成的连接体问题

例1.两个物体A和B,质量分别为m1和m2,互相接触放在光滑水平面上,如图所示,对物体A施以水平的推力F,则物体A对物体B的作用力等于_______.。

SHAPE ﹨ MERGEFORMAT

例2、如图所示,箱子的质量M=5.0kg,与水平地面的动摩擦因数μ=0.22。在箱子顶板处系一细线,悬挂一个质量m=1.0kg的小球,箱子受到水平恒力F的作用,使小球的悬线偏离竖直方向θ=30°角,则F应为多少?(g=10m/s2)

总结:

练习1、两个叠在一起的滑块,置于固定的、倾角为θ斜面上,如图所示,滑块A、B质量分别为M、m,A与斜面间的动摩擦因数为μ1,B与A之间的动摩擦因数为μ2,已知两滑块都从静止开始以相同的加速度从斜面滑下,求滑块B受到的摩擦力。

练习2、在光滑水平面上有一质量为m1=2kg的木板,其长度s=2m,其上叠放一质量为m2=1kg的小物快已知物块和木板间的动摩擦因数μ=0.2。假定物块和木板之间的最大静摩擦力和滑动摩擦力相等.现给物块作用一水平向右的恒力F。

(1)要使物块和木板相对滑动,F至少为多少。

(2)分别求当F=2.4N和F=4N时木板和物块加速度的大小。

(3)当F=4N时,经过多长时间物块从木板上滑落。

课下思考并计算:若地面粗糙,木板与地面间的动摩擦因数μ1=0.05,当水平拉力F从零开始逐渐增大的过程中,两物体可能出现的运动情况。并求出F=10N时,两物体的加速度。

二、不同加速度的物体构成的连接体问题

总结:

练习3、如图所示,一个箱子放在水平地面上,箱内有一固定的竖直杆,在杆上套有一个环,箱和杆的总质量为M,环的质量为m。已知环沿着杆向下加速运动,当加速度大小为a时(a<g),则箱对地面的压力为多少?

课堂小结:

【课后作业】

1、:如图,在光滑水平面上有一质量为m1的足够长的木板,其上叠放一质量为m2的木块.假定木块和木板之间的最大静摩擦力和滑动摩擦力相等.现给木块施加一随时间t增大的水平力F=kt(k是常数),木板和木块加速度的大小分别为a1和a2,下列反映a1和a2变化的图线中正确的是( )

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