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师梦圆高中物理教材同步人教版必修17 用牛顿运动定律解决问题(二)下载详情
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必修1《7用牛顿运动定律解决问题(二)》新课标教案优质课下载

3.会灵活运用整体法、隔离法分析物体的平衡

4.掌握共点力平衡中的临界问题和极值问题

【重点难点】

1.学会进行受力分析的一般步骤与方法.

2.掌握共点力的平衡条件及推论.

3.掌握整体法与隔离法,学会分析动态平衡问题和极值问题.

【要点导学】

1.什么是物体的平衡状态?

2.共点力作用下物体的平衡条件是什么?常见的共点力平衡的解法有哪些?

3.一般动态平衡问题的分析思路

教学过程

一、 整体法与隔离法的应用

(1)整体法:研究外力对物体系统的作用时,一般选用整体法。因为不用考虑系统内力,所以这种方法更简便,总之,能用整体法解决的问题不用隔离法。

(2)隔离法:分析系统内各物体(各部分)间的相互作用时,需要选用隔离法,一般情况下隔离受力较少的物体。

(3)实际问题通常需要交叉应用隔离、整体思维法。

1.质量为m的物体用轻绳AB悬挂于天花板上。用水平向左的力F缓慢拉动绳的中点O,如图1所示。用T表示绳OA段拉力的大小,在O点向左移动的过程中(  )

图1

A.F逐渐变大,T逐渐变大

B.F逐渐变大,T逐渐变小

C.F逐渐变小,T逐渐变大

D.F逐渐变小,T逐渐变小

解析 对O点受力分析如图所示,F与T的变化情况如图,由图可知在O点向左移动的过程中,F逐渐变大,T逐渐变大,故选项A正确。

答案 A

2.如图2所示,两个轻环a和b套在位于竖直面内的一段固定圆弧上;一细线穿过两轻环,其两端各系一质量为m的小球。在a和b之间的细线上悬挂一小物块。平衡时,a、b间的距离恰好等于圆弧的半径。不计所有摩擦。小物块的质量为(  )

图2

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