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人教2003课标版《学生实验》新课标教案优质课下载
3.以纸带或光电门为纽带的实验。如研究匀变速直线运动规律、验证牛顿第二定律、探究动能定理、验证机械能守恒定律。
纵观近年考题，会发现考查范围在扩大，采用组合的方式增加实验题的覆盖面；增加了对物理问题进行定性分析的设问，对实验探究能力的考查更深入、全面。
教学目标??
1．通过对实验的复习，做到对力学中的学生实验明确实验目的，掌握实验原理，学会实验操作，正确处理实验数据．??
2．进一步学习用实验处理问题的方法，体会实验在物理学中的重要地位．??
3．掌握实验操作方法，培养动手操作的能力．??
4．通过对力学中学生实验的比较，知道所涉及到实验的类型．??
5．在掌握课本上所给学生实验的基础上，灵活应用所学知识解决其它问题．??
教学重点、难点分析??
1．理解实验的设计思想，不但要知道怎样做实验，更应该知道为什么这样做实验．??
2．掌握正确的实验操作，是完成实验的最基本要求，对学生来说也是难度较大的内容，一定要让学生亲自动手完成实验．??
3．处理数据时，要有误差分析的思想，要能够定性地分析在实验中影响实验误差的条件．
教学内容：
一、力学实验备考要点
二、力学实验中的测量
待测量 测量工具 方法说明 长度 刻度尺 毫米刻度尺精度为1 mm，读数时应估读到0.1 mm 螺旋测微器测量值＝固定刻度的毫米数(注意半毫米刻线是否露出)＋精度×转动刻度与主尺中心刻线所对刻度值(注意转动刻度值要估读)，螺旋测微器精度为0.01 mm 游标卡尺测量值＝主尺的毫米数＋精度×游标尺对齐的格数(注意刻度值不估读)，10分度、20分度、50分度游标卡尺精度分别为0.1 mm、 0.05 mm、0.02 mm 时间 打点计时器 t＝nT(n表示两个计时点间的间隔个数，T表示打点周期，打点周期与所接交流电周期相同)
力 光电计时器 光电计时器能自动记录挡光时间及两次挡光之间的时间间隔 弹簧测力计 力的大小＝精度×指针指示的格数(注意估读)
待测量 测量工具 方法说明 速度 打点纸带 纸带做匀变速直线运动时，中间时刻的瞬时速度等于对应时间内的平均速度 频闪照相 (利用等时间间隔照片信息记录物体在不同时刻的位置)同上 光电门 由于挡光片的宽度很小，瞬时速度v＝d／△t (d表示滑块上挡光片的宽度，Δt表示挡光片挡光时间)
例：游标卡尺和螺旋测微器的读数
[解析] 游标卡尺的精度为0.1 mm，所以L＝(50＋1×0.1)mm＝5.01 cm，螺旋测微器的读数为d＝(5＋31.5×0.01) mm＝5.315 mm。
[答案] 5.01 5.315