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必修1《课题研究》新课标教案优质课下载
教学重难点：
灵活运用整体法与隔离法解决常见的几类问题
教学课时：1课时
教学工具：多媒体课件
教学过程：
（一）基本概念
隔离法就是将研究对象从其周围的环境中隔离出来单独进行研究，这个研究对象可以是一个物体，也可以是物体的一个部分，广义的隔离法还包括将一个物理过程从其全过程中隔离出来。
整体法是将几个物体看作一个整体，或将看上去具有明显不同性质和特点的几个物理过程作为一个整体过程来处理。隔离法和整体法看上去相互对立，但两者在本质上是统一的，因为将几个物体看作一个整体之后，还是要将它们与周围的环境隔离开来的。
整体法与隔离法的研究对象
（1)受力物体；
（2)运动过程；
（3)电路元件。
（三）题型示例
（1）静力学中的整体与隔离
通常在分析外力对系统的作用时，用整体法；在分析系统内各物体（各部分）间相互作用时，用隔离法．解题中一般应遵循“先整体、后隔离”的原则。
F
A
B
C
θ
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B
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