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《1.曲线运动》优质课教案下载
授课班级：
授课类型：新授课
教学分析
教材分析：
教学要求：知道曲线运动的概念，知道曲线运动中速度的方向且理解曲线运动是变速运动，知道物体做曲线运动的条件，并掌握速度和合外力方向与曲线弯曲情况之间的关系。
本节内容是整章教学的基础，主要通过生活实例的分析和讨论，让学生体会曲线运动的速度方向是时刻改变的，理解曲线运动的条件，这是本节的主要内容。
学情分析：
学生在掌握了直线运动的情况下，开始了必修2的学习，要进一步去研研究和学习较为复杂的，但和实际生活联系更为紧密的曲线运动。本节是学生的认知由直线到曲线的转折点，学习的好坏直接影响到今后的学习。
而且1626班属于文科班，更容易因难度提升而放弃，所以让学生顺理成章的从心理上接受并对其产生兴趣，是很重要的。联系实际去体验学以致用的快乐，感悟人生哲理，有趣的课堂氛围，对于学生的学习更有帮助。
教学重点：曲线运动方向的确定；
物体做曲线运动的条件。
教学难点：物体做曲线运动的条件；
教学目标
知识与技能：
1.知道什么是曲线运动
2.知道曲线运动的速度方向，理解曲线运动是变速运动
3.知道物体做曲线运动的条件
过程与方法：
1.通过之前直线运动的学习，能分析归纳曲线运动的特点
2.学生分组讨论进行合作和探究性学习，并联系实际生活，激发学习兴趣。
情感态度价值观：
1.体会科学探究由简单到复杂的思维过程和探究方法
2.感受科学探究来源于生活实践又服务于生活实践，体会学以致用的快乐
教学过程
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