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必修2《4.圆周运动》精品教案优质课下载
本节内容从系统的角度归纳了圆周运动的运动学参量的基本考点,从生活中的例子出发激发学生学习物理的兴趣,本节内容是后面天体运动和带电离子在匀强磁场中的运动的一个铺垫。也是对曲线运动的研究方法的一个总结。
2.本节主要内容
从最简单的圆周运动开始,要求学生能掌握估算的技巧和方法,熟悉圆周运动的基本参量的计算公式,以及描述圆周运动参量之间的相互关系,尤其是对生活中的传导模型的考查,帮助学生更好地进行概括,为学生圆周运动的理解搭起一个支架。
3.重点难点分析
教学重点:
圆周运动中基本物理量的计算和要注意的细节。
生活中的传导是如何实现,满足什么规律。
教学难点
自行车的车轮速度的推导过程。
4.课时要求:1课时
【学情分析】
学生对生活中的圆周运动观察太少,只是对圆周的模型知道一些,但是不能顺利的从生活到物理,但这正是高考的能力要求的一部分,而学生的这方面的能力正是不足,学生对视频和图片上的观感记忆更强,所以这节课通过从生活的圆周运动开始认识,教学使用的图片和生活道具等,使学生知道物理就在自己的身边,激发学生的兴趣,让学生从“知其然”到“知其所以然”。
【设计思路】
根据本节教学内容和学生的学情,作为一堂复习课,从生活中的圆周运动开始,回顾基本内容,再从物理到生活中去解决问题,以生活的例子为模型,提出问题,学生自主回答解决的思路,总后由老师总结本节的教学内容,使学生对圆周运动有一个更高层次的认识。
【教学目标】
知识目标:通过第一节课的复习,使学生对圆周运动的运动参量有更全面的认识。
能力目标:能够达到高考的目标要求,能解释生活中圆周运动的现象
情感目标:让学生能够感受生活中的物理,激发学习兴趣,陶冶学生热爱生活的情操
【教学流程】
【教学方法】
讲授法、启发式、讨论式
【学生学法】
归纳总结法
【教学用具】
时钟一个、圆规、制作的课件PPT等