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必修2《6.向心力》最新教案优质课下载
2.体验向心力的存在,知道向心力大小与哪些因素有关。
3.初步了解“用圆锥摆粗略验证向心力的表达式”的原理 。(难点)
4.会分析向心力的来源,应用向心力表达式计算简单情景中的向心力。(重点、难点)
【使用说明与学法指导】
1.体会理论推导与实验验证相结合研究物理量之间的关系的方法。
2.从变速圆周运动和一般曲线运动的研究中体会解决问题从特殊到一般的思维方法。
【知识链接】
1.根据牛顿第二定律 EMBED Equation.3 可知,物体的加速度方向总是与物体的 方向相同。
2.向心加速度表达达式是 EMBED Equation.3 (用v、r表示)= (用ω、r表示)= (用T、r表示)。匀速圆周运动的向心加速度大小 ,方向时刻指向 ,故是 (恒量、变量)。
【学习过程】
知识点一、向心力
问题1:通过前一节的学习,我们知道:任何做匀速圆周运动的物体都具有向心加速度。若物体做
匀速圆周运动的向心加速度为an,线速度为v,角速度为ω,周期为T,半径为r,质量为m。请你依据所学的物理规律,指出物体所受合力Fn的方向,并推导出物体所受合力Fn的表达式。
1.向心力的定义:做匀速圆周运动的物体受到的 叫做向心力。
2.向心力的方向:始终沿着 指向 。
3.向心力的表达式: EMBED Equation.3 = = =
4.向心力的作用效果:向心力是按照力的 命名的,其作用是产生 ,不改变线速度的 (选填“大小”或“方向”),只改变线速度的 (选填“大小”或“方向”)。
问题2:下图是三个匀速圆周运动的实例,请分析地球、小球、钢球的受力并画出受力图,指出物体做匀速圆周运动的向心力是由什么力提供的?
图1中,地球受到 ,向心力由 提供;
图2中,小球受到 、 、 ,向心力由 提供;
图3中,钢球受到 、 ,向心力由 提供。
总结提升:物体做圆周运动时,向心力由物体所受力中沿半径方向的力提供,可以由某一个力提供,也可以由某一个力的 或几个力的 提供(选填“合力”或“分力”)。
问题3:某学习小组做教材P23“用圆锥摆粗略验证向
心力的表达式”的实验。甲同学从钢球的运动方面测量,用秒表测得钢球运动n圈的时间t,通过纸上的圆用刻度尺测得圆周的半径为r,用天平测得钢球质量为m;乙同学从钢球的受力方面测量,用刻度尺测得圆周半径r和小球球心距悬点的竖直高度h,用天平测得钢球质量为m。
(1)请你用甲、乙同学所测的物理量得出甲同学计算钢球向心力 EMBED Equation.3 的表达式和乙同学计算钢球所受合力 EMBED Equation.3 合的表达式。