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《7.生活中的圆周运动》优质课教案下载
二、教学目标分析
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（一）知识目标：
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1．进一步加深对向心力的认识，会在实际问题中分析向心力的来源。
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2．培养学生独立观察、分析问题、解决问题的能力，提高学生概括总结知识的能力。
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（二）能力目标：
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1．学会分析圆周运动方法，会分析拱形桥、弯道等实际的例子，培养理论联系实际的能力。
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2．通过对几个圆周运动的事例分析，掌握用牛顿第二定律分析向心力的方法。
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（三）情感、态度与价值观目标：
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1．通过向心力在具体问题中的应用，培养学生将物理知识应用于生活和生产实践的意识。
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2．体会圆周运动的奥妙，培养学生学习物理知识的求知欲。
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四、教学的重点与难点
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教学重点：分析具体问题中向心力的来源。
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设计意图：学生常常误认为向心力是一种特殊的力，是做匀速圆周运动的物体另外受到的力，课本中明确指出这种看法是错误的，以及如何正确认识向心力的来源，并且对向心力的来源分析地比较仔细，因此教学中应充分重视这一点。