《7.生活中的圆周运动》优质课教案下载

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2．能理解运用匀速圆周运动的规律分析和处理生产和生活中的具体实例．认识水平面内、竖直面内圆周运动的受力分析特点.

3．知道向心力和向心加速度的公式也适用于变速圆周运动，会求变速圆周运动中物体在特殊点的向心力和向心加速度．

过程与方法

1．通过对匀速圆周运动的实例分析，渗透理论联系实际的观点，提高学生分析和解决问题的能力．

2．通过匀速圆周运动的规律也可以在变速圆周运动中使用，渗透特殊性和一般性之间的辩证关系，提高学生的分析能力．

情感、态度与价值观

1．通过对几个实例的分析，使学生明确具体问题必须具体分析，理解物理与生活的联系，学会用合理、科学的方法处理问题． ．

2．通过课堂师生动手演示“水流星”，提高学生的动手能力，并激发学生对生活中的物理现象形成建模的思想。

3．养成良好的思维表述习惯和科学的价值观．教学重点、难点教学重点

1．理解向心力是一种效果力．

2．在具体问题中能找到是谁提供向心力的，并结合牛顿运动定律求解有关问题．

设计意图：学生常常误认为向心力是一种特殊的力，是做匀速圆周运动的物体另外受到的力，课本中明确指出这种看法是错误的，以及如何正确认识向心力的来源，并且对向心力的来源分析地比较仔细，因此教学中应充分重视这一点。所以教案结合学生学案，步步设问，让学生轻松完成对拱形桥最高点和凹形桥最低点的向心力来源的分析。

教学难点

1．火车拐弯向心力的来源．突破办法：组织学生多讨论，多做练习，对学生不太熟悉的火车车轮结构等问题借助演示图片和火车模型加以说明，使学生更易理解。

2．关于对临界问题的讨论和分析．

3．对圆周运动的理解和处理．

4．物体的受力分析.教 学 方 法 问题教学法、典例教学法、启发式教学法、模型教学法、趣味教学法教 学 手 段教具准备：火车模型、过山车模型、自制水流星。

多媒体课件

教材分析1.本节是圆周运动的应用课，内容丰富。新课分2节课，此教案为第一课时，主要探讨生活中水平面、和竖直面两方面的圆周运动。

教材中的两个例子的选择都各有特点，很有代表性：铁路的弯道用来分析水平面上的匀速圆周运动；拱形桥和凹形桥用来分析竖直面上的非匀速圆周运动。以及拓展的“水流星”为绳的模型在竖直面的非匀速圆周运动。

2.讨论这几个实例时，要抓住：先分析物体所受的力，然后列出方程，解方程。

3.学生常常误认为向心力是一种特殊力，是做匀速圆周运动的物体另外受到的力。教科书中明确指出这种看法是错误的，以及如何正确认识向心力的来源。教学中通过分析实例让学生获得正确的认识。

4.教材中对向心力的来源分析的比较仔细，教学中把这点当为重点。另外还要让学生明确：这里的分析和计算所依据的还是普遍的运动规律------牛顿第二定律。教 学 活 动

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