1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
必修2《1.行星的运动》集体备课教案优质课下载
教学过程：
?引入：播放星星、太阳系及银河系图片，引起学生对天空的遐想，进而引入本节课的主题--------行星的运动。
一 、地心说与日心说
?让同学自己阅读，并回答下列问题：
（1）、古人是如何看待天体的运动：
古人认为天体的运动是最完美、和谐的匀速圆周运动。
（2）、什么是地心说？什么是日心说？
??地心说：认为地球是宇宙的中心。地球的静止不动的，太阳、月亮以及其它行星都绕地球运动。
日心说：认为太阳是静止不动的，地球和其它行星都绕太阳动动
? （3）、那种学说统治的时间较长？
地心说
? （4）、两种学说PK的结果是什么？
二 、对天体运动的认识过程（用故事的方式进行叙述，引起学生的兴趣）
地心说
代表人物：托勒密
观点：地球是世界的中心,并且静止不动,一切行星围绕地球做圆周运动（配动画说明）
地心说的困境：描述天体的运动遇到了困难
2、日心说
代表人物：哥白尼
观点：太阳是世界的中心,并且静止不动,一切行星都围绕太阳做圆周运动（配动画说明）
3、第谷和开普勒的研究
丹麦伟大的天文学家第谷连续20年对行星的位置进行观测并记录了精确的数据，并于1601年，第谷临终前，把自己毕生对火星的观测资料全部留给了开普勒，委托他进行整理研究。
开普勒观念的基础是日心说，加上第谷的数据与1609年和1619年发表了行星运动的三个定律。
三 、开普勒三定律
1、?通过各年四节气具体日期统计表得出：地球的轨道并非圆形，而是椭圆（关于椭圆学生们并不熟悉，通过演示椭圆的形成进行解决）引出开普勒第一定律，以及后面的第二第三定律。