必修2《1.行星的运动》新课标优质课教案设计

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3．知道所有行星的轨道的半长轴的三次方跟它的公转周期的二次方的比值都相等，且这个比值与行星的质量无关，但与太阳的质量有关。

4．理解人们对行星运动的认识过程是漫长复杂的，真理是来之不易的。

（2） 过程与方法

通过托勒密、哥白尼、第谷·布拉赫、开普勒等几位科学家对行星运动的不同认识，了解人类认识事物本质的曲折性并加深对行星运动的理解。

（3）情感、态度与价值观

1．澄清对天体运动裨秘、模糊的认识，掌握人类认识自然规律的科学方法。

2．感悟科学是人类进步不竭的动力。

二、教学重点、难点

1、教学重点

理解和掌握开普勒行星运动定律，认识行星的运动．学好本节有利于对宇宙中行星的运动规律的认识，掌握人类认识自然规律的科学方法，并有利于对人造卫星的学习。

2、教学难点

对开普勒行星运动定律的理解和应用，通过本节的学习可以澄清人们对天体运动神秘、模糊的认识。

三、教学过程

1、向学生介绍古代的两种学说，了解两种学说的代表人物，内容，以及异同点。

2、介绍开普勒三大定律，并理解三大定律。

3、讲解例题。

四、板书设计

第一节．行星的运动

一、两大学说

1、地心说

2、日心说

二、开普勒三大定律