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必修2《1.行星的运动》优质课教案下载
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2、学生分析?
高一的学生对知识充满着一种渴望，具有浓厚的学习兴趣，他们的观察不只停留在一些表面现象，而具有更深层次的探究愿望。他们对天体的运动充满好奇又觉得非常神秘而不易理解。但对行星的运动的了解只停留在看科普电视节目、科普书籍和地理课的介绍层面上，对古代天体运动的两种学说和开普勒行星三定律还很陌生。
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二、教学目标?
（一）、知识与技能?
1.了解中国古代宇宙观。??
2.知道地心说和日心说的基本内容。
3.知道开普勒关于行星运动的三大定律的内容。??
4.理解人们对行星运动的认识过程是漫长复杂的，真理是来之不易的。
（二）、过程与方法
? 1．通过托勒密、哥白尼、第谷·布拉赫、开普勒等几位科学家对行星运动的不同认识，了解人类认识事物本质的曲折性并加深对行星运动的理解．
? 2.渗透科学思想、科学方法、科学品质的教育，感知物理学史，体会科学发展的曲折与艰辛。?
3.通过对天体运行研究历史的了解，体会科学研究的一般思路与方法──质疑、批判、猜测、观察与实验。
?（三）、情感态度价值观
? 1.?通过对天体运行研究历史的了解，感悟科学家对科学的执著和献身精神。
? 2．澄清对天体运动裨秘、模糊的认识，掌握人类认识自然规律的科学方法．
? 3.?培养学生热爱科学、献身科学的精神和勇于创新、敢于坚持真理、实事求是的科学态度。
? 4．感悟科学是人类进步不竭的动力，激发学生的爱国热情。
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三、教学重点和难点?
教学重点：理解和掌握开普勒行星运动定律，认识行星的运动。
?教学难点：对开普勒行星运动定律的理解和应用。
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五、教学过程：?