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必修2《1.行星的运动》集体备课教案优质课下载
动规律中的作用。
明确开普勒行星运动定律，能应用其分析解决行星运动问题。
过程与方法
通过托勒密、哥白尼、第谷、开普勒对行星运动规律的不同认识，了解人
类对行星运动规律的不断深入的理解和研究的过程。
2.通过学生合作探究理解行星运动的基本规律和高中处理行星运动的模型。
3.通过对天体运行研究历史的了解，体会科学研究的一般思路与方法--质
疑、批判、猜测、观察与验证。
情感态度与价值观
1.感悟科学是人类进步不竭的动力。
2.让学生在了解地心说和日心说的同时，也使学生懂得科学的道理并不是平
坦的光明大道，也要通过斗争，甚至付出生命的代价。通过物理学史的学
激发学生学习科学的热情。
通过人类对行星运动规律认识过程的曲折和艰辛的了解，学习科学家们实
事求是、尊重客观事实、敢于支持真理、不迷性权威和勇于创新的科学态
度和科学精神。体会对描述自然追求简单和谐是科学研究的动力之一。
教学重点
1.行星运动规律的建立过程。
2.理解开普勒行星三大定律的内容。
教学难点
学生对天体运动缺乏感性的认识。
开普勒第三定律中k的理解。
教学方法
启发式综合教学 自主学习法 讨论法
教学用具