《3.万有引力定律》集体备课教案设计

《3.万有引力定律》集体备课教案优质课下载

（3）会用万有引力定律解决简单的引力计算问题

（4）理解万有引力常量G的意义及测定方法，了解卡文迪许实验室

2、过程与方法：

（1）在学习万有引力定律建立的过程中，体会科学探究中提出问题、猜想与论证的重要

性

（2）通过万有引力定律使用范围的探究，再次让学生体会“理想模型”在科学探究中

重要性，从而培养学生在研究问题时，抓住主要因素，简化问题的能力

3、情感态度与价值观：

通过学习万有引力定律及发展历程

（1）培养学生敢于提出问题，大胆猜想的科学探究的精神

（2）让学生体会科学研究的长期性和艰巨性，让学生树立正确的价值观

【重难点】

1、重点：

月-地检验的推导过程；

万有引力定律的内容及表达公式；

万有引力的简单应用；

2、难点：

从行星与太阳之间的作用力过渡到万有引力定律的过程；

对万有引力定律的理解；

万有引力定律的应用；

【教法学法】讲授法、合作探究、课堂展示、多媒体辅助教学

【教学过程】

复习引入

复习：1．行星运动是按照什么规律运行的呢？

2．牛顿时代的科学家认为什么原因使行星绕太阳运动？