《4.万有引力理论的成就》优质课教案下载

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分析本节内容主要叙述了科学真迷人，以及计算天体的质量、发现未知天体等，研究如何称得地球的质量，通过万有引力定律来称量。在不考虑地球自转的影响，地球对物体的万有引力等于物体所受的重力，可求得地球的质量，在求得地球的质量之前必须知道当地的重力加速度和地球的半径。除此之外，还可以通过行星绕太阳做匀速圆周运动的向心力由万有引力来提供向心力，由此可以求得太阳的质量。同样的道理，科学家利用万有引力定律发现未知天体。学情

分析万有引力定律的发现有着重要的物理意义：它对物理学、天文学的发展具有深远的影响；它把地面上物体运动的规律和天体运动的规律统一起来；对科学文化发展起到了积极的推动作用，解放了人们的思想，给人们探索自然的奥秘建立了极大信心，人们有能力理解天地间的各种事物。这节课我们就共同来学习万有引力定律在天文学上的应用。教 学 方 法 分 析 及 建 议本节课以理论推导为主，要充分调动学生的兴趣，用学生已有的概念和知识推导出一些出乎学生意料之外的结果，在新的模型建立的过程中要加强对学生的引导，并且通过万有引力理论的重大成就激发学生的学习兴趣；学生要运用已有的概念和知识以及力和运动之间的关系，根据实际问题建立合理的物理模型，通过归纳总结、；逻辑推理来解决问题。

教学目标知识与技能1.了解万有引力定律在天文学上的重要应用 .

2.会用万有引力定律计算天体的质量.过程与方法1.理解运用万有引力定律处理天体问题的思路、方法,体会科学 定律的意义.

2.了解万有引力定律在天文学上的重要应用,理解并运用万有引力定律处理天体问题的思路 情感、态度与价值观通过测量天体的质量、预测未知天体的学习活动，体会科学研究方法对人类认识自然的重要作用，体会万有引力定律对人类探索和认识未知世界的作用；通过对天体运动规律的认识，了解科学发展的曲折性，感悟科学是人类进步的动力。

教学重点运用万有引力定律计算天体质量。教学难点在具体的天体运动中应用万有引力定律解决问题。学法指导自主学习、归纳总结教学方法讲授，动画演示课前准备教师的教学准备自制多媒体课件，课内探究和课后延伸拓展导学案。教学环境的设计和布置根据班级情况及教室座位情况分小组合作学习。教具准备教学环节教师活动（预设）学生活动设计意图引

入

新

课【观察视频】

在上节课的学习中我们学习了万有引力定律，关于万有引力，大家可能只把它当作一个普通的知识点来看待，很多同学可能是这样想的：不就是用来求解两个物体之间的引力的一个公式嘛。请同学们观察视频，有没有什么想法？

学生观察

实验现象，产生好奇。激发学生的探究欲望，

使学生思维活跃起来。

新

课

教

学

（一）

测

天

体

的

质

量

及