人教2003课标版《5.宇宙航行》公开课教案下载

人教2003课标版《5.宇宙航行》公开课教案优质课下载

（1）知道人造地球卫星的运行原理，会运用万有引力定律和圆周运动公式分析解答有关卫星运行的原因。

（2）掌握三个宇宙速度，会推导第一宇宙速度；

（3）通过实例，了解人类对探空的探索历程。

（二）过程与方法

（1）能通过航天事业的发展史说明物理学的发展对于自然科学的促进作用。

（2）通过用万有引力定律推导第一宇宙速度，培养学生运用知识解决问题的能力。

（3）学习科学的思维方法培养学生归纳、分析和推导及合理表达能力。

（三）情感态度与价值观

（1）通过对我国航天事业发展的了解，进行爱国主义的教育。

（2）关心国内外航空航天事业的发展现状与趋势，有将科学技术服务于人类的意识。

三、教学重点难点

（一）重点

（1）第一宇宙速度的推导，了解第二、第三宇宙速度。

（2）运行速率与轨道半径之间的关系。? ?

（3）卫星做圆周运动时，各物理量的关系。

（二）难点

人造卫星运转的环绕速度与卫星发射速度的区别。

四、学情分析

从学生年龄特征来看，学生处于高一年级，大多是90年出生，17岁已经对本节知识有一定的接受能力，但比较起成年人来还不及，尤其是对知识体系条理性掌握，对易混淆知识的辨别能力还欠缺。从学生的知识基础来看，本节与第六章息息相关，不同水平的学生学起来认知程度不一样。从认知特点及思维规律来看，学生容易接收表象、浅显的知识，不易接收推理性强、易混淆的知识。

五、教学方法

学生自主学习，合作讨论探究，教师结合多媒体课件讲解点拨、分析、比较。

六、教学手段

计算机多媒体教学，PPT课件、视频播放。

七、课型

新授课