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《5.宇宙航行》新课标教案优质课下载
会推导卫星运动规律，并能理解应运。
教学难点
卫星变轨原理
课时安排
1课时
三维目标
知识与技能:
1、熟练掌握人造卫星的运行规律，并在各类题型中灵活应用。
2、熟练掌握同步卫星的轨道、周期等特点。
3、初步掌握人造卫星的变轨原理，并能分析相关的题目。
过程与方法:
1.能通过天宫一号的发射及与卫星的对接提高学生的学习兴趣。.
2.通过用万有引力定律推导卫星运动规律，培养学生运用知识解决问题的能力.
情感态度与价值观
通过对天宫一号的发射及与卫星对接视屏观看，进行爱国主义的教育，有将科学技术服务于人类的意识。
课前准备
多媒体课件
教学过程
导入新课
情景导入
现在正值四月，同学们知道四月有那些重要的日子吗？
学生答：愚人节、清明节
教师引导：自2016年起，国务院将每年的4月24日设立为“中国航天日”，设立这一天是由于1970年4月24日我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射，拉开了中国人探索宇宙奥秘，和平利用太空，造福人类的序幕。今天我们复习的内容就与航天有关，我们一起来复习《万有引力与人造卫星》。
我们先来重温天宫一号的发射情景—放视屏
天宫一号在经历发射、调整飞行轨道、调节飞行姿态后，先后与神舟八号、神舟九号、神州十号飞船实现交会对接，为我国建立永久空间站建立了技术基础，也充分展示了我国航空事业的发展水平。同学们有没有信心将来成为一名航天人，为我国的航天事业做出贡献？