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《5.宇宙航行》精品教案优质课下载
习
目
标知识与技能
1、了解人造卫星的有关知识，正确理解人造卫星做圆周运动时，各物理量之间的关系。
2、知道三个宇宙速度的含义，会推导第一宇宙速度。
过程与方法
通过用万有引力定律来推导第一宇宙速度，培养运用知识解决问题的能力。
情感态度与价值观
1、通过介绍我国在卫星发射方面的情况，激发爱国热情。
2、感知人类探索宇宙的梦想，树立献身科学的人生价值观。重点掌握第一宇宙速度的推导过程和方法，了解第一宇宙速度的应用领域。难点1、人造地球卫星的发射速度与运行速度的区别。
2、掌握有关人造卫星计算及计算过程中的一些代换。教 学 过 程 一、复习人造卫星的运行规律
（1）由 得：a =
（2）由 得：v =
（3）由 得：ω=
（4）由 得：T=
二、宇宙速度
1.牛顿对卫星的设想
牛顿在思考万有引力定律时就曾想过，从高山上水平抛出物体，速度一次比一次大，落地点就一次比一次远，如果速度足够大，物体就不再落回地面，它将绕地球运动，
成为
三个宇宙速度
A、第一宇宙速度
大小：
意义：第一宇宙速度是人造地球卫星的最 发射速度，也是是人造地球卫星
的最 运行速度。
B、 第二宇宙速度: