《6.经典力学的局限性》精品优质课教案设计

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补充质疑

教师点评主题1

万有引力定律的综合应用(1)应用万有引力定律的基本方法是把天体(或人造卫星)的运动看成匀速圆周运动, 其所需向心力由万有引力提供。

（２）天体表面上的物体所受到的重力可以近似看作是天体对它的引力

（１）解决天体圆周运动问题的两条思路:①在地面附近万有引力近似等于物体的重力；②天体运动都可以近似地看成匀速圆周运动, 其向心力由万有引力提供

（２）天体质量和密度的计算:①利用天体表面的重力加速度g和天体半径R。②已知卫星绕天体做匀速圆周运动的周期T和轨道半径r。PPT课件主题2

近地卫星、同步卫星、赤道上的物体（１）播放近地卫星、同步卫星的视频

（２）虽然近地卫星与赤道上的物体的运行半径近似等于或等于地球半径,但它们本质上的区别是向心力的来源不同（１）发射速度是指被发射物离开发射装置时的速度，不能小于第一宇宙速度；运行速度是卫星发射成功后环绕地球运行的速度。（2）分析近地卫星特点：近地卫星的轨道平面通过地心,其发射速度与环绕速度相等,均等于第一宇宙速度；轨道半径r≈R(R为地球的半径);运行的周期为T=85 min；向心加速度a=g=9.8 m/s2

（视频、PPT课件讲练结合分析思考根据具体情况与部分同学（特别是各小组组长）交流,掌握学生的能力情况.全体学生独立思考，独立完全，小组同学都完全后可交流讨论。PPT课件拓展讲评视学生基础和课堂时间、教学进度决定是否作要求教师未提出要求的情况下学有余力的学生可自主完成PPT课件要点记录教师可在学生完成后作点评学生在相应的位置做笔记。PPT课件总结反思知识总结教师可根据实际情况决定有没有必要总结或部分点评一下。学生就本节所学做一个自我总结，之后可小组交流讨论。PPT课件感悟收获注意有代表性的收集一些学生的体会，以便有针对性地调整教学方法。根据自己的感受如实填写。

根据自己的思考找出解决方案。板书设计