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人教2003课标版《1.追寻守恒量——能量》教案优质课下载
二、学情分析?
“追寻守恒量”一节，主要是使学生了解守恒思想的重要性。学生在学习本节课前已经学习了能量的有关知识，在过去的教学中，是先学习能量的概念，而后研究一两个具体问题，发现动能与势能之和在某些过程中不变，由此引出机械能守恒定律。“机械能守恒”这个词学生并不陌生，但是让学生说出自己对它的认识又不是一件容易的事。在物理学的发展过程中，能量的概念几乎是与人类对能量守恒的认识同步发展起来的，能量的概念之所以重要，就是因为它是个守恒量。守恒关系是自然界中十分重要的一类关系，通过本节的学习加强对守恒关系的认识，重要是物理学的思想和方法的学习。
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3．教学重点和难点
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（1）教学重点：? 理解动能、势能的含义。
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（2）教学难点：? 在动能和势能转化的过程中体会能量守恒。
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三、教学目标
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1．知识与技能
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(1)理解能量及动能、势能的概念与意义；
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(2)了解守恒思想的重要性，守恒关系是自然界中十分重要的关系；
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(3)通过具体的事例使学生对守恒观念有初步的认识。
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2．过程与方法
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(1)重温一次伽利略的斜面实验，启发大家对守恒思想的认识；
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(2)利用自制教具(如单摆、滚摆)的演示，帮助同学们建立能量守恒的观念。
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